Bajka za mlađe učenike

To je odavno bajka je važan obrazovni i razvojni alat u narodnoj pedagogiji. Ovaj književni žanr proširuje horizonte djeteta, čini maštu, čini misliti, ocjenjivati, dati neke životne vještine. U ovom članku ćemo pogledati što je vrijednost skazkoterapiya za mlađe učenike.

Prednosti skazkoterapii za mlađe učenike

danas skazkoterapiya je tretman koji omogućuje djetetu da se prilagodi stvarnosti kroz:

tražiti smisao života, ostvarenje svojih snova;
uspostavljanje komunikacije između događaja koji su opisani u priči i stvarnosti;
poboljšanje u odnosu na vanjski svijet, u dobroj vjeri;
priliku iskusiti mir, sigurnost;
osjećaj emocionalnog zadovoljstva, zbog poznavanja čudesnom svijetu i dobar.

Skazkoterapiya učinkovit za mlađe učenike, jer Priča svijet dopušta da izgubi osnovnih životnih situacija čak iu nerealno, ali sigurno ozračje u kojem dobro uvijek pobjeđuje zlo. Zbog toga, ova vrsta terapije pomaže djetetu da se sami znati, razumjeti njihove želje. Priča promiče dobre osobine učenika, jer on se povezuje s glavnim dobar u njegovim maštarijama on trijumfira nad zlom.

po skazkoterapii programa za mlađe učenike

Na temelju skazkoterapii programa pomaže psiholozi, pedagozi i roditelji riješiti emocionalne i osobne probleme djeteta povećana anksioznost, nisko samopoštovanje, poteškoće u komunikaciji.

Aktivnost na temelju skazkoterapii za mlađe učenike mogu uključivati sljedeće algoritam:

Izbor bajki, koji odgovara dobi, karakteru i spolu djeteta.
Opis junaka živi u svijetu mašte, tako da je student naučio sličnosti s mojim životom, osobnim iskustvima.
Traži junak priče izlaz iz ove situatsii- pokazuju različita ponašanja, pozitivan osjećaj za ono što se događa.
Poticanje djeteta da prave zaključke, razumjeti uzroke nedolično ponašanje pripovijetke junaka.

skazkoterapiya aktivnosti za mlađe učenike Osim priča priče, pouke može biti popraćena dodatnim zadacima: crtanje likova, pisanje priče kraj vila, lutka odluka, aplikacije, kazališne inscenacije. Učinkovito su grupne nastave (6 do 8 osoba) od oni omogućuju da se „uživo” je priča u obliku igre ili igre koja promovira ne samo mentalno nego i fizički razvoj djece.

Blagotvoran učinak na razvoj mlađeg školarca je bajka, nastao u suradnji s roditeljima. Mama i tata, zahvaljujući ovoj igri, mogu razumjeti psihološko stanje uma svog djeteta, svoje želje, fantazije, osjećaje.